Онлайн-консультация логопеда-нейродефектолога

5000 

Данная онлайн-консультация включает в себя нейродефектологическую диагностику и рекомендации.

Длительность: 60 минут в онлайн-формате.

Кому необходима консультация: детям дошкольного возраста 1,5-6 лет с нормой/нарушениями интеллектуального развития.

Подготовка к консультации:

Перед консультацией необходимо заполнить Анкету, которая будет служить основой для обсуждения.

Также родителю необходимо подготовить видео-материалы со своим ребёнком по списку тем и направить их за 3-5 дней до диагностики нашему специалисту. Непосредственно диагностика ребёнка проводится по предварительно направленным видеоматериалам от родителей.

По результатам консультации выдаются устные рекомендации или письменное заключение специалиста.

Описание

Онлайн-консультация делает логопедическую и дефектологическую помощь более доступной для родителей и детей из других городов и регионов нашей страны. При этом качество предоставляемой онлайн-услуги не уступает качеству личной встречи с логопедом-нейродефектологом.

Онлайн-консультация проводится лично Л.В. Танабурьян и основана на комплексном подходе к решению проблемы.

Причины для обращения за консультацией к логопеду-нейродефектологу:

1. При возрасте ребёнка 5-6 лет:

— ребёнок не определяет четвёртый лишний предмет, последовательность картинок;

— не понимает пословицы и поговорки, не показывает и не называет части тела, не ориентируется в схеме своего тела, не понимает простейшие речевые инструкции.

2. При возрасте ребёнка 3-4 года:

— по прежнему не классифицирует 7 и более цветов,  не может собрать пирамидки и стаканчики по величине, не может запомнить и назвать от 3 до 6 слов, не пользуется распространенными предложениями, плохо ориентируется в частях собственного тела.

Также вы замечаете моторную неловкость в его движениях (спотыкается, натыкается на предметы), не координированные движения рук (трудность попадания мячика в цель, неумение правильно держать карандаш, скатывать пластилиновые шарики/ трубочки), не аккуратно клеит аппликации на бумаге.

3. Когда ребёнку 2-3 года:

— не различает основные цвета, не умеет их классифицировать;

— не опознает геометрические фигуры (круг, квадрат..), не различает звучание музыкальных игрушек;

— он не отзывается на своё собственное имя;

— у него отсутствуют навыки самообслуживания (одевание — раздевание).

Если его речевой словарь не достиг 200 слов, отсутствует подражательная деятельность, плохо играет в сюжетные игры, не пытается кататься на самокате/ велосипеде/ беговеле. Не использует простые слова «на», «дай»,  «хочу/ не хочу». Отсутствие зрительного контакта с родителями (не смотрит в глаза, игнорирует..). Не пытается повторить простейшие действия персонажей (попрыгать как зайчик, попить водички как цыплята, поклевать зернышки как птичка).

Подробнее о компетенции нейродефектолога можно узнать здесь.

Дата и время проведения онлайн-консультации назначается Л.В. Танабурьян индивидуально по предварительной записи.

0 Элемент |
Просмотр корзины